 Educación ¿sigue siendo el orgullo de Costa Rica?
"Cambiar las armas por libros, y los soldados por estudiantes" es la idea que ha mantenido Costa Rica desde la abolición del ejército y de la declaratoria de que la educacion iba a ser gratuita y universal.
Y funcionó de manera excepcional, mientras centro américa y otros países latinoamericanos estaban en medio de guerras civiles o revoluciones, nuestro país creaba doctores, periodistas, ingenieros y abogados, pensando en el futuro del país a largo plazo, teniendo en cuenta que un país no es fuerte por un ejército, si no que lo és por la producción intelectual que los habitantes tengan.
Talvéz eso fué lo que nos diferención de muchas sociedades de la época.
El país posee alrededor del 97% de sus habitantes alfabetizados, cuatro universidades estatales, escuelas y colegios por doquier, institunos gratuitos de aprendizaje, eso sin contar las instituciones privadas para la educación, osea, la cantidad y la cobertura hacia poblados va viento en popa.
Pero actualmente, se ha venido experimentando una serie de consecuencias por la no actualización de los programas de aprendizaje, por el mal capacitamiento de personal docente y por la corrupción, entre otras cosas.
Si bien la cantidad es buena, la calidad no es como desearíamos.
Los programas del MEP han sufrido muy pocos cambios desde los 80, la preparación cultural, especialmente en las escuelas y los colegios públicos, es muy marginal.
Muchos profesores míos me han comentado que lastimosamente, el sistema actual hace que el estudiante promedio sea una máquina para tragar términos, fórmulas y fechas, no es muy capaz para comprenderlas o para analizarlas, es por eso que muchos padres de familia (incluyendo muchos profesores de colegios o escuelas de carácter publico) manden a sus hijos estudiar a lugares privados.
De igual manera, el tema de la infraestructura pública para la educación (con excepción de las universidades) está decayendo.
El estado está perdiendo la capacidad de proveer todos los recursos necesarios para manejar este tema, ya que primero están los salarios del personal, que se lleva su buena parte del presupuesto anual.
Actualmente para solucionar todo esto urge alguna reforma a la educación a largo plazo, por ejemplo, subir los cortes para las personas que quieran estudiar educacion en las universidades (esto para mejorar la calidad del docente) y subir el sueldo a profesores, para procurar que las personas que lleguen a educar sean bien preparados y que tengan una preparacion académico más alto.
El otro punto sería llevar los programas un poco más allá, como lo hacen muchos países en Asia (Thailandia y Corea del Sur por ejemplo) en donde lo que se estudia acá en el último año de secundaria, se estudia allá en el segundo año.
Otra solución factible sería dar cierta autonomía a las instituciones educativas públicas y cobrar cierta mensualidad (excepto a las personas de bajos recursos que serían becados con esos mismos fondos) no muy alto para que sea accesible a la clase media, y no muy bajo para que las instituciones públicas puedan competir con las instituciones pirvadas, usando como principal instrumento, la calidad de educación e infraestructura.
Hay muchos puntos para tomar en cuenta, este no es un tema que se puede discutir brevemente, pero sería una buena manera de llevar al país a competir con los países desarrollados.
Y hay tiempo para realizar una reforma a la educación, y creo que es algo muy necesario si el país quiere salir de la marginalidad y del estancamiento.
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